La depresión es una causa de muerte que va creciendo, el estres y la falta de tiempo para ver que es realmente importante en la vida nos convierte en robots que solo funcionamos bajo presiones, y sin ningún resultado positivo para nuestra mente, una seguidora nos mando estos pasos para alejar la depre de nuestras vidas y mentes.
Desarrolle intereses. Tal vez una de las razones más comunes para la depresión es la falta de suficientes intereses y actividades. Un pequeño número de ellas, tienden a convertirse en rutina y, a menudo, aburrido. Los intereses y actividades son muy importantes en la salud mental, lo que contribuye a la autoestima y al desarrollo de la felicidad. Dan satisfacción, ayudar a que te sientas bien contigo mismo, y mantener la mente frente a los problemas y los pensamientos negativos y las emociones. Debemos combatir la depresión, el dolor, la adicción, la ira, la ansiedad, la preocupación excesiva, o la culpabilidad. Hay muchas cosas que usted puede hacer en este ámbito: labores de casa, visitar a los enfermos o personas mayores, desarrollar una afición que implica la utilización de las manos, y muchas cosas más.
Manténgase positivo. Los hábitos de pensamientos negativos desempeñan un papel muy importante en la depresión. Investigaciones demuestran que personas deprimidas tienden a minimizar sus logros, talentos y cualidades. Experimentan fracaso, decepción, rechazo, emociones negativas, dolor y tristeza. Pero la gente feliz mantiene una actitud positiva y acepta la tristeza y el sufrimiento como partes normales de la vida, mientras que hacen lo que pueden para solucionar sus problemas. Esto también los hace más agradables a su alrededor y se mejora su vida social.
Solucione sus problemas personales. Trabaje para solucionar sus problemas, utilizando pequeños pasos para asegurarse de no perderá el control. Confíe en amigos, familiares y grupos de apoyo. No se deje vencer por sus problemas. Muchas veces hay lluvia de ideas de soluciones al pedir a otras personas ayuda. Algunas personas deprimidas rechazan todas las soluciones posibles, buscan excusas para considerar cada una de ellas como inaceptable, desagradable, o impracticable. No permita a los pensamientos negativos interferir en la solución de sus problemas. Mantenga una mente abierta a todas las soluciones posibles.
Haga una vida social positiva. Interactúe socialmente de forma positiva. Muestre calor hacia otras personas, teniendo un interés en ellas, desarrolle y comparta intereses y actividades. Pida a sus amigos y seres queridos a hacer caso omiso de su depresión y comportamientos para reducir las llamadas telefónicas y visitas cortas. Dígales a evitar teniendo lástima de ti y el sentimiento de culpabilidad por no atender a su depresión. Lo que nos lleva al punto 6:
Detenga el mal comportamiento. Al quejarse, llorar, hablar de sentimientos tristes, o discutir los problemas, sus amigos y seres queridos probablemente responderán con simpatía y atención esmerada. Lamentablemente, estos respuestas algunas veces ayudan a mantener el comportamiento depresivo, debido a que la persona depresiva le gusta oir estas respuestas. Algunos amigos o familiares incluso se hacen cargo de las tareas de la persona deprimida. Muchas personas deprimidas comen y gastan dinero en exceso, abusan de sustancias adictivas, o tienen sexo sin amor para sentirse mejor.
Sea realista. Examine sus expectativas o prioridades en la vida y, de ser necesario, ajústalas más a la realidad. Las personas deprimidas a menudo piensan que no pueden ser felices sin ciertas cosas, como cosas materiales, más dinero, etc. Aprenda a aceptar la situación, pero no llegue al extremo de ser conformista. Algunas situaciones, personas o molestias, simplemente no van a cambiar tan pronto.
Haga cambios. Cambie los malos hábitos que te deprimen. Sustituya los pensamientos negativos con positivos todos los días. El humor también ayuda mucho a enfrentar los problemas de la vida.
Conviértase en activo. El ejercicio y una nutrición adecuada ayuda mucho, no como una solución rápida, sino como una manera de hacer nuestro mañana un poco mejor, y como una ayuda para facilitar nuestros otros esfuerzos terapéuticos. Somos menos propensos a abandonar después de un corto período de tiempo, porque no estamos esperando una cura instantánea, sólo un poco más de control sobre nuestras emociones y nuestra situación en la vida. Usted no tiene que correr una maratón, sólo un paseo diario de 30 minutos puede ser un gran paso en la dirección correcta.
Corrija su dieta. El hambre en exceso, así como el consumo exceso son formas que usamos para reprimir nuestros sentimientos. La próxima vez que usted no quiera comer, piense en una frase como esta: “Quiero que mi situación mejore, si no me alimento adecuadamente, voy a estar dañándome a mí mismo y haré que mi problema se empeore”. Trate de comer una comida equilibrada tres veces al día, sin meriendas en el medio. Recuerde que el hambre no es una cosa mala, se trata de una reacción natural de física.
Controle su pensamiento. Elimine la palabra “depresión” de tu vocabulario.
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martes, 3 de julio de 2012
martes, 9 de marzo de 2010
La conjuntivitis en los bebes
La Conjuntivitis
La conjuntivitis es la inflamación de la conjuntiva, es decir, del tejido que recubre la superficie blanca del ojo. Por esta razón el ojo del bebé se vuelve rojo y produce más lagrimeo y legañas. Las legañas por su parte son moco que se ha desecado en mayor o menor grado.
La conjuntivitis, es frecuente en el bebé y en el niño. Todos los virus y bacterias son nuevos para él y su pequeño cuerpo debe aprender a luchar contra todo tipo de infección. No te asustes si la conjuntivitis se produce varias veces, especialmente durante el invierno. En caso de duda consulta con tu pediatra.
Como tratarla
Por las mañanas, después de dormir, las legañas son más secas y pegan los párpados entre sí, lo que impide abrir los ojos. Nunca debe intentarse abrirlos en seco. Para facilitar su limpieza, ,es recomendable usar toallitas estériles, que permiten humedecer la superficie del ojo en condiciones de esterilidad, reblandeciendo las adherencias sin dañar la delicada piel del bebé.
La conjuntivitis es la inflamación de la conjuntiva, es decir, del tejido que recubre la superficie blanca del ojo. Por esta razón el ojo del bebé se vuelve rojo y produce más lagrimeo y legañas. Las legañas por su parte son moco que se ha desecado en mayor o menor grado.
La conjuntivitis, es frecuente en el bebé y en el niño. Todos los virus y bacterias son nuevos para él y su pequeño cuerpo debe aprender a luchar contra todo tipo de infección. No te asustes si la conjuntivitis se produce varias veces, especialmente durante el invierno. En caso de duda consulta con tu pediatra.
Como tratarla
Por las mañanas, después de dormir, las legañas son más secas y pegan los párpados entre sí, lo que impide abrir los ojos. Nunca debe intentarse abrirlos en seco. Para facilitar su limpieza, ,es recomendable usar toallitas estériles, que permiten humedecer la superficie del ojo en condiciones de esterilidad, reblandeciendo las adherencias sin dañar la delicada piel del bebé.
Durante el día, la conjuntivitis suele producir gran cantidad de legaña. Es aconsejable limpiar ojos y párpados con toallitas estériles tres veces al día, hasta la resolución de la conjuntivitis.
lunes, 14 de septiembre de 2009
Que hacer cuando un niño se golpea la cabeza
Sufrir un golpe en la cabeza se define en términos médicos como traumatismo craneoencefálico, que puede producir la alteración de la función cerebral , la que generalmente y dependiendo de la causa resulta temporal. En los niños, su mayor incidencia ocurre entre los seis meses de edad y los seis años. Dentro de los accidentes, el traumatismo craneoencefálico es la causa que con mayor frecuencia determina el internamiento de los niños en las salas de urgencias.Signos de alarma
- Cambios de conducta
- Irritabilidad
- Somnolencia
- Pérdida del conocimiento
- Movimientos anormales (crisis convulsivas)
- Sangrado por la nariz, oídos y boca.
- Vómito repetidos (en proyectil con gran fuerza)
- Formación de hematomas (chibolo) grande.
- Herida en piel cabelluda o cara, que no deja de sangrar.
- Trastornos del equilibrio o la marcha
jueves, 28 de mayo de 2009
El divorcio y los niños
Un matrimonio se divorcia cuando los integrantes de la pareja deciden que ya no pueden continuar viviendo juntos y no quieren seguir estando casados. Acuerdan firmar ciertos papeles con validez legal que les permiten volver a ser solteros y casarse con otras personas si lo desean. Aunque esto puede parecer sencillo, no resulta fácil para una pareja decidir ponerle fin a su matrimonio.A menudo, antes de decidir divorciarse, se toman un largo tiempo para intentar resolver los problemas que existen. Sin embargo, en ocasiones, no pueden resolver esos problemas y deciden que el divorcio es la mejor solución. Existen muchos motivos por los cuales la gente se divorcia. Tal vez, la relación se haya enfriado. Quizás el amor mutuo que alguna vez ambos sintieron haya cambiado. Sin embargo, muchos hijos de padres divorciados creen que ellos son los responsables de que su papá y su mamá se hayan divorciado. Piensan que, si se hubieran portado mejor, hubieran obtenido mejores calificaciones o hubieran ayudado más en las tareas de la casa, sus padres no se habrían divorciado. Pero esto no es verdad. ¡El divorcio es algo que deciden las mamás y los papás! Así como los niños no son culpables del divorcio, tampoco pueden hacer que sus padres vuelvan a estar juntos. En la mayoría de los casos, los padres no se reconcilian, aunque muchos niños lo deseen e incluso intenten hacer cosas destinadas a lograrlo. Es posible que, si te comportas como un ángel todo el tiempo y obtienes las mejores calificaciones en la escuela, tus padres estén contentos contigo, pero eso no significa que vuelvan a estar juntos.
Reacciones: Es normal que experimentes una gran cantidad de sentimientos diferentes, como enojo, miedo y tristeza. Aunque te parezca que tu mundo se ha derrumbado, con el tiempo todo volverá a estar bien.
Fuente:kidshealth.org
jueves, 9 de abril de 2009
El estreñimiento en las embarazadas

Es difícil definir exactamente qué es estreñimiento, ya que los hábitos intestinales normales pueden ser muy variables entre personas. De acuerdo con una definición internacional reciente, el estreñimiento se puede definir como la dificultad para defecar más de un 25% de las veces y/o realizar menos de 3 deposiciones semanales.
No se trata de una enfermedad, sino de un síntoma habitualmente asociado a alguna disfunción.
El embarazo es una causa importante de estreñimiento.
Una tercera parte de las embarazadas tiene estreñimiento; la causa más probable es el cambio hormonal que se produce, y que se acentúa en las últimas etapas del embarazo. En este caso, las medidas higiénico dietéticas como la ingesta de alimentos ricos en fibra, fruta fresca y verduras y hacer un paseo cada día son el tratamiento de mejor elección.
En la embarazada están totalmente contraindicados los laxantes estimulantes y las infusiones que también contienen derivados de estas características (senósidos, cassia, etc.)
Controlar la dieta es el primer paso terapéutico para evitar el estreñimiento.
- Hay que hacer una dieta rica en fibra.
- Aumentar la ingesta de líquidos.
- Hacer ejercicio regularmente.
- El uso de laxantes tiene que ser discontinuo, y si el estreñimiento no mejora habrá que consultárselo al médico.
martes, 7 de abril de 2009
Que es la Dislexia

Una primera definición sencilla de la dislexia es la que nos dice que es el problema para aprender a leer que presentan niños cuyo coeficiente intelectual es normal y no aparecen otros problemas físicos o psicológicos que puedan explicar las dichas dificultades.
Según algunas estadísticas la dislexia afecta en mayor o menor grado a un 10% o un 15% de la población escolar y adulta. Afecta en igual medida a niños y niñas, sin embargo hay muchos más niños que niñas y estadísticas inglesas hablan de una relación de 8 a 1 entre el número de niños y el de niñas afectados. Esto quizá tenga que ver con el hecho de que se considera que las mujeres en general tienen un mayor desarrollo en el área del lenguaje que los hombres. Hay consenso en que entre un 4 y un 5% de los niños presentan problemas graves de aprendizaje de la lectura, con la consecuente dificultad escritora.
Dada la generalización de la enseñanza a toda la población de forma obligatoria y el uso prioritario de la lectura y la escritura como mediadores de la enseñanza, la cantidad de niños que tienen dificultades escolares por esta causa es un factor relevante a tener en cuenta por el enseñante. Según las estadísticas citadas arriba se puede esperar que en cada aula de 25 alumnos haya al menos un niño con esta dificultad para el aprendizaje.
Una buena definición la da M.Thomson " es una grave dificultad con la forma escrita del lenguaje, que es independiente de cualquier causa intelectual, cultural y emocional. Se caracteriza porque las adquisiciones del individuo en el ámbito de la lectura, la escritura y el deletreo, están muy por debajo del nivel esperado en función de su inteligencia y de su edad cronológica. Es un problema de índole cognitivo, que afecta a aquellas habilidades lingüísticas asociadas con la modalidad escrita, particularmente el paso de la modalidad escrita, particularmente el paso de la codificación visual a la verbal, la memoria a corto plazo, la percepción de orden y la secuenciación.
Algunos signos que pueden tener
Niños de Preescolar (Educación Infantil)
- Historia Familiar de problemas disléxicos (padres, hermanos, otros familiares)
- Retraso en aprender a hablar con claridad
- Confusiones en la pronunciación de palabras que se asemejan por su fonética
- Falta de habilidad para recordar el nombre de series de cosas, por ejemplo los colores
- Confusión en el vocabulario que tiene que ver con la orientación espacial
- Alternancia de días "buenos" y "malos " en el trabajo escolar, sin razón aparente.
- Aptitud para la construcción y los objetos y juguetes "técnicos" (mayor habilidad manual que lingüística, que aparecerá típicamente en las pruebas de inteligencia.), juegos de bloques, lego,
- Dificultad para aprender las rimas típicas del preescolar
- Dificultades con la palabras rimadas
- Dificultades con las secuencias
Niños hasta 9 años
- Particular dificultad para aprender a leer y escribir
- Persistente tendencia a escribir los números en espejo o en dirección o orientación inadecuada.
- Dificultad de aprender el alfabeto y las tablas de multiplicar y en general para retener secuencias, como por ejemplo los días de la semana, los dedos de la mano, los meses del año.
- Falta de atención y de concentración.
- Frustración, posible inicio de problemas de conducta.
Niños entre 9 y 12 años
- Continuos errores en lectura, lagunas en comprensión lectora.
- Forma extraña de escribir, por ejemplo, con omisiones de letras o alteraciones del orden de las mismas.
- Desorganización en casa y en la escuela.
- Dificultad para copiar cuidadosamente en la pizarra y en el cuaderno.
- Dificultad para seguir instrucciones orales.
- Aumento de la falta de autoconfianza y aumento de la frustración.
- Problemas de comprensión del lenguaje oral e impreso.
- Problemas conductuales: impulsividad, corto margen de atención , inmadurez.
Niños de 12 años en adelante.
- Tendencia a la escritura descuidada, desordenada, en ocasiones incomprensible.
- Inconsistencias gramaticales y errores ortográficos, a veces permanencia de las omisiones, alteraciones y adiciones de la etapa anterior.
- Dificultad para planificar y para redactar relatos y composiciones escritas en general.
- Tendencia a confundir las instrucciones verbales y los números de teléfono.
- Gran dificultad para el aprendizaje de lenguas extranjeras.
- Baja auto-estima
- Dificultad en la percepción del lenguaje, por ejemplo en seguir instrucciones .
- Baja comprensión lectora.
- Aparición de conductas disruptivas o de inhibición progresiva. A veces, depresión.
- Aversión a la lectura y la escritura.
sábado, 4 de abril de 2009
La Ictericia
Es una coloración amarillenta de la piel, de las membranas mucosas o de los ojos. El pigmento amarillo proviene de la bilirrubina, un subproducto de los glóbulos rojos viejos.La mayoría de los bebés presentan bilirrubina durante la primera semana de vida. La experiencia penosa del nacimiento puede enviar muchos glóbulos rojos a quedar fuera de circulación de manera temprana (especialmente si se usa una ventosa) y los hígados de los bebés a menudo no están preparados para esa carga. Antes de ingerir la leche materna y de que comiencen las deposiciones en serio, la bilirrubina se acumula más fácilmente. La ictericia es incluso más común en bebés prematuros.
Las causas de ictericia en niños pueden ser:
- Ictericia del recién nacido (ictericia fisiológica)
- Ictericia por lactancia materna
- Ictericia por la leche materna
- Hepatitis viral (hepatitis A, hepatitis B, hepatitis C, hepatitis D y hepatitis E)
- Anemia hemolítica
- Trastornos congénitos que causan problemas para el procesamiento de la bilirrubina (síndrome de Gilbert, síndrome de Dubin-Johnson, síndrome de Rotor o síndromes de Crigler Najjar)
- Atresia biliar
- Hepatitis autoinmune
- Malaria
La ictericia por la leche materna es mucho menos común y se presenta en aproximadamente 1 por cada 200 bebés. En este caso, la ictericia generalmente no es visible hasta que el bebé tenga una semana de nacido y a menudo alcanza su punto máximo durante la segunda o tercera semana. Este tipo de ictericia puede ser causada por sustancias en la leche de la madre que disminuyen la capacidad del hígado del bebé para manejar la bilirrubina. La ictericia por la leche materna rara vez causa problemas, ya sea que reciba o no tratamiento y generalmente no es una razón para dejar de amamantar al bebé.
Fuente: medlineplus
jueves, 2 de abril de 2009
Tips para Fiestas de cumpleaños

Los cumpleaños de nuestros bebes son cosas que llegan a estresar mucho, en especial cuando son mas chiquitos, por que encontrar cosas para que se distraigan un buen rato aveces es muy difícil. Pero algunas buenas ideas son:
- Tener un horario establecido para cada actividad
- Buscar que la fiesta sea decorada al tema que tu niño le guste así estará muy entretenido viendo todo, al igual que sus amiguitos.
- Trata de tener varias actividades y si son mas grandecitos que hallan juegos para que los motive, y sorpresitas para que se animen a participar.
- Si es posible tener una anfitriona o alguien que sepa llevar una rutina para bebes seria ideal.
- Contratar títeres o magos son una muy buena opción ya que los niños les encanta.
- Trata de no exagerar con las fotos ya que eso llega a fastidiar al cumpleañero.
- Hazlo participar en todo para que sienta que es su fiesta.
- Si es posible que haga una siesta ante de que comience si es pequeño, para que este con las pilas recargadas.
miércoles, 1 de abril de 2009
Peinados y Moda para niñas
Acá les traigo algo de moda para sus nenas, y también algunos tipos de peinados que puedes hacerle, se que algunas quieren el paso a paso, voy a tratar de ponerlo en la próxima semana, ojala alguno de estos modelos les guste.
martes, 31 de marzo de 2009
Infecciones Urinarias en la Niñez

Las infecciones del tracto urinario inferior (ITU) -la vejiga, sobre todo- son relativamente frecuentes en la primera infancia. Hay una mayor predisposición en las niñas porque la uretra -el conducto tubular que comunica la vejiga con el exterior- es en ellas más corta y ancha, lo que favorece la penetración de gérmenes a su través. Éstos son, principalmente, de origen fecal: en los niños pequeños que aún no controlan los esfínteres esa zona anogenital está habitualmente sucia y contaminada. Las infecciones llegadas por vía sanguínea son excepcionales. Casi siempre cursan con febrícula, esto es, temperatura que no alcanza los 38ºC, mantenida a lo largo de todo el día o con predominio vespertino. Los otros signos y síntomas acompañantes de la fiebre son poco evidentes y en la mayoría de las ocasiones ni siquiera están localizados o referidos al aparato urinario. Cuanto menor es el niño más generalizada y difusa será esta sintomatología. Así, en los recién nacidos y lactantes puede observarse inapetencia, escasa o nula ganancia de peso, vómitos, distensión abdominal o coloración pálida o grisácea de la piel. La disuria (dolor al orinar) que aparecerá en los niños mayores, es a estas edades tempranas inexistente. Por contra, y debido a que el niño pequeño no controla la orina, se suelen ver irritaciones en la piel que está en contacto con ella, en el llamado "área del pañal".
La pielonefritis es un grado mayor de la enfermedad al afectarse zonas del riñón con posible formación de cicatrices. Se manifiesta en los niños mayores por dolor sordo en la región lumbar y fiebre elevada, a veces con subidas intermitentes. Por lo demás el resto de los síntomas pueden ser totalmente inespecíficos. De no diagnosticarse y tratarse precoz y adecuadamente puede abocar a la insuficiencia renal desde edades tempranas.
Fuente: libertaddigital.com
lunes, 23 de marzo de 2009
Cuanto debo aumentar de peso en el embarazo
Durante el embarazo se considera un aumento de peso correcto el que se sitúa alrededor de los 12 Kg, aunque que esta cifra es solo orientativa y depende de cual era tu peso antes de quedar encita. Si estabas por debajo de tu peso normal, por lo general se recomienda un aumento de entre 12,5 y 18 Kg, y si estabas por encima, entre 7 y 11 Kg. En todo caso, será el medico quien determine cual es la ganancia que debes experimentar y quien controle si estas ganando peso adecuadamente.Algunas mujeres incluso pierden algo de peso durante las primeras semanas como consecuencia de las nauseas y vómitos característicos de esta etapa. A mitad del embarazo deberías haber ganado unos cuatro kilos y el resto hasta 12, en la segunda mitad. Pero esta formula no es valida para todas las embarazadas. Se dan casos en los que el aumento es más rápido al principio y más lento al final, mientras que en otros se producen periodos de crecimiento durante los cuales se aumentan varios kilos en poco tiempo y luego la situación se estabiliza. En cualquier caso, recuerda que dado que es más difícil controlar el aumento de peso en las fases mas avanzadas del embarazo, es importante no aumentar la mayor parte del peso total durante los primeros meses.
Asi se reparte el peso
Así se reparten los kilos Feto……………………3.5kg 29%
Tejidos Adiposo..………………………….........3.5kg 29%
Aumento del Volumen Sanguíneo……........1.8kg 15%
Liquido Amniótico……………………………….....0.9kg 7.5% Placenta…………………………………………….......0.7kg 6%
Aumento de las Mamas………………………......0.7kg 6%
Total………………………………………………….......12kg 100%
sábado, 21 de marzo de 2009
Incontinencia urinaria
Incontinencia es la incapacidad para controlar el paso de la orina. Esto puede variar desde una fuga ocasional de orina hasta una incapacidad total para contener cualquier cantidad de orina.Los tres tipos principales de incontinencia urinaria son:
- Incontinencia urinaria de esfuerzo: ocurre durante ciertas actividades como tos, estornudo, risa o ejercicio.
- Incontinencia imperiosa: implica una necesidad imperiosa y repentina de orinar seguida de una contracción instantánea y la pérdida involuntaria de orina. La persona no tiene suficiente tiempo entre el momento en que primero reconoce la necesidad de orinar y cuando realmente orina.
- Incontinencia mixta: contiene componentes tanto de la incontinencia urinaria de esfuerzo como de la incontinencia imperiosa.
- Reposo en cama, por ejemplo, durante la recuperación de una cirugía
- Ciertos medicamentos (como diuréticos, antidepresivos, tranquilizantes, remedios para la tos y los resfriados y antihistamínicos para alergias)
- Incremento de la cantidad de orina como sucede con la diabetes mal controlada
- Confusión mental
- Embarazo
- Infección o inflamación de próstata
- Retención fecal, debido al estreñimiento severo, que ejerce presión sobre la vejiga
- Inflamación o infección de las vías urinarias
- Aumento de peso
Fuente: nlm.nih.gov
viernes, 20 de marzo de 2009
Que hacer si nuestro bebe se atraganta.
Este momento es un terror constante que tenemos todos los padres, ya que la desesperación no nos deja actuar, pero hay que estar preparados, ya que podemos salvar la vida de nuestro bebe, lean esto con mucha atención.
1. - Coloca al niño boca abajo sobre tu brazo, sosteniendo la cabeza.
2. - Da cinco golpes en la espalda del niño, entre las escápulas, con el talón de tu mano (Ilustración 1)
3. -Coloca al niño boca arriba sobre tu antebrazo.
4. - Comprime el esternón con dos o tres dedos, entre sus dos tetillas, cinco veces (Ilustración 2)
Repite los primeros cuatro pasos hasta que el niño expulse el objeto, comience a respirar o pierda el estado de despierto.
Si el niño pierde el estado de despierto o consciente:
5. -Levanta la mandíbula y la lengua. (Si observas el cuerpo extraño extráelo con el dedo en
forma de gancho y realizando un barrido.)
6. -Inclina la cabeza del niño hacia atrás. Trata de dar dos respiraciones boca a boca.
Comienza la reanimación cardiopulmonar si el niño no responde a los estímulos o si ya no respira o no tiene pulso. Si estás sola espera que lleguen los servicios de emergencia sin dejar de realizarle la reanimación cardiopulmonar.
1. - Coloca al niño boca abajo sobre tu brazo, sosteniendo la cabeza. 2. - Da cinco golpes en la espalda del niño, entre las escápulas, con el talón de tu mano (Ilustración 1)
3. -Coloca al niño boca arriba sobre tu antebrazo.
4. - Comprime el esternón con dos o tres dedos, entre sus dos tetillas, cinco veces (Ilustración 2)
Repite los primeros cuatro pasos hasta que el niño expulse el objeto, comience a respirar o pierda el estado de despierto.
Si el niño pierde el estado de despierto o consciente:
5. -Levanta la mandíbula y la lengua. (Si observas el cuerpo extraño extráelo con el dedo en
forma de gancho y realizando un barrido.) 6. -Inclina la cabeza del niño hacia atrás. Trata de dar dos respiraciones boca a boca.
Comienza la reanimación cardiopulmonar si el niño no responde a los estímulos o si ya no respira o no tiene pulso. Si estás sola espera que lleguen los servicios de emergencia sin dejar de realizarle la reanimación cardiopulmonar.
sábado, 14 de marzo de 2009
Cocinando con los niños: Un sol de pizza
IngredientesUna plancha de hojaldre redonda
Una salchicha grande
Una rodaja de mortadela tipo lunch
4 aceitunas negras
un chorrito de tomate frito
un sobre pequeño de queso rallado (3 quesos)
un poco de orégano
2 lonchas de jamón cocido
una yema de huevo
una brocheta de palo
Preparación
Desliamos la masa de su papel parafinado y extendemos en la bandeja del horno. Encendemos el horno a 200ºC.
Cortar la masa con una tijera haciendo picos, reservar los recortes que nos van quedando. Poner el chorrito de tomate frito en el centro de la pizza y extenderlo por toda la superficie.
Poner una capa de jamón york extendido. Poner una capa de queso rallado y ponerle un poco de orégano. Cortar la salchicha por la mitad de arriba hacia abajo, y pincharla con el palo de brocheta para darle forma curvada, una vez horneada retiramos el palillo con cuidado. Cortar la rodaja de mortadela en dos trozos iguales, situarlos a modo de ojos. Cortar las aceitunas negras en tiritas finas para hacer las pestañas y hacer los ojos. Hacer unos coloretes con tomate frito y con los recortes hacer la nariz. Con el resto de los recortes hacer el pelo.
Poner una capa de jamón york extendido. Poner una capa de queso rallado y ponerle un poco de orégano. Cortar la salchicha por la mitad de arriba hacia abajo, y pincharla con el palo de brocheta para darle forma curvada, una vez horneada retiramos el palillo con cuidado. Cortar la rodaja de mortadela en dos trozos iguales, situarlos a modo de ojos. Cortar las aceitunas negras en tiritas finas para hacer las pestañas y hacer los ojos. Hacer unos coloretes con tomate frito y con los recortes hacer la nariz. Con el resto de los recortes hacer el pelo.
Batir la yema de huevo y con una brocha, pintar toda la superficie de la masa, pelo, puntas y nariz.
Hornear a 200º hasta que estén las puntas doradas y el queso fundido.
viernes, 13 de marzo de 2009
¿Qué es el Síndrome de Asperger?

Es un trastorno profundo del desarrollo cerebral caracterizado por deficiencias en la interacción social y coordinación motora, y por los inusuales y restrictivos patrones de interés y conducta.
Este comportamiento fue observado y descrito por Hans Asperger, un médico austriaco, cuyo trabajo solo fue traducido al resto del mundo en los años ochenta.
Como se puede detectar
- Socialmente torpe y difícil de manejar en su relación con otros niños y/o adultos.
- Ingenuo y crédulo.
- A menudo sin conciencia de los sentimientos e intenciones de otros.
- Con grandes dificultades para llevar y mantener el ritmo normal de una conversación.
- Se altera fácilmente por cambios en rutinas y transiciones.
- Literal en lenguaje y comprensión.
- Muy sensible a sonidos fuertes, colores, luces, olores o sabores.
- Fijación en un tema u objeto del que pueden llegar a ser auténticos expertos.
- Físicamente torpe en deportes.
- Incapacidad para hacer o mantener amigos de su misma edad.
El sindrome de asperger es un trastorno del desarrollo pero no es grave ni profundo.
Las personas con sindrome de asperger tienen un nivel cognitivo de medio a superior y tiene la posibilidad de encarar estudios superiores, insertarse en el mundo del trabajo y formar sus familias.
En cuanto a la transmisión genética, si se puede decir de la observación que hay herencia pero no necesariamente desde el padre. El sindrome tiene más incidencia en varones que en mujeres (relación 4 a 1) y por ello se podría suponer que el padre podría ser un transmisor genético, pero en oportunidades puede trasladarse desde la familia materna.
Ruben Barmat
Presidente
Comunidad Asperger
www.sindromedeasperger.com.ar
jueves, 12 de marzo de 2009
Como sera el segundo embarazo
Todas las mamas que ya tenemos un bebe y vamos a tener otro nos preguntamos como ira a ser esta vez, ya que como sabemos ningún parto es igual, y aunque los temores de mama primeriza pasan, toman el control nuevos que te hacen pensar diferentes cosas, como sera el parto, como voy hacer para cuidar 2, sentiré diferentes síntomas o talvez los mismo, etc,etc,etc.Pero como los ginecólogos lo tienen claro, ningún embarazo es igual a otro, aunque es muy posible que se repitan muchas circunstancias. Lo bueno es que ahora, tanto el médico como la paciente están preparados para afrontar los posibles problemas. Solo tienes que tratar de llevarlo con mas tranquilidad que el primero, trata de comer mas sano claro esta sin quitarte todo lo rico o matarte de hambre, sal a caminar o haz algún tipo de ejercicio eso te ayudara, pero piensa que esta es una segunda bendición, trata de llevarlo lo mejor posible disfrutalo y compartelo con tu primer bebe, para que también sienta que este nuevo acontecimiento es algo que unirá mas a la familia, suerte.
miércoles, 11 de marzo de 2009
Tips para quitar el pañal a nuestros hijos
La verdad es que nosotras las mamas somos las mas apuradas en que nuestros nenes dejen los pañales, pero la realidad es que solo ellos sabrán cuando es el momento, claro esta que se les puede dar una ayudita pero que no sea tan fuerte que lleguen a sentir presión, normalmente entre los 2 y 3 años es la edad en la que los bebes ya pueden expresarse y dicen lo que requieren, podemos aprovechar haciendo un seguimiento en que momentos del día hacen sus necesidades, tratar de no darle muchos líquidos, ponerle horarios para que su organismo se organice, pero tratando que todo sea lo mas natural posible ya que según los psicólogos a mayor presión es mas difícil que logren el objetivo, e inclusive pueden congestionarse por el temor de no hacer lo que los papas quieran.El verano normalmente es la época mas apropiada ya que por el calor se les puede tener con ropa liviana y es menos trabajo el lavado, es también bueno si es que ya van al nido ponerse de acuerdo con sus profesoras para que también los ayuden así no pierden el ritmo, pero sea como sea siempre si presionarlos, ojala estos tips les sirvan y cuentenme sus resultados.
viernes, 6 de marzo de 2009
Embarazo anembrionario
Los especialistas coinciden en que el origen del embarazo anembrionario es idéntico al de uno normal, de modo que al inicio se forman el embrión y el saco que le rodea. Sin embargo, durante las primeras 12 semanas puede registrarse un error que en la gran mayoría de las ocasiones es generado por malformación de los tejidos del óvulo o del espermatozoide, o porque durante la fusión de ambas células y su división se generaron daños considerables en la información genética. Cuando esto ocurre el embrión muere inevitablemente y sus células son absorbidas por el cuerpo de la madre, dando lugar a una bolsa vacía ("huevo huero" o vacío) que crecerá por algunas semanas más y que, debido a que produce hormonas que impiden el desalojo de la placenta y el ciclo menstrual, da la impresión de que la gestación continúa su curso normal y presenta resultado positivo en las pruebas de embarazo. Se estima que 85% de los abortos espontáneos ocurren por esta causa (el 15% restante se genera durante las semanas 13 a 20 de embarazo, siendo en la mayoría de los casos por problemas en el útero o matriz o del alojamiento del embrión) y puede suceder una sola vez en la vida de la mujer tanto antes como después de un embarazo y parto exitosos. Por lo general la mujer no siente ningún síntoma hasta que comienza a sentir dolor en el vientre similar a calambre o inicia un sangrado vaginal de color café oscuro; en el momento en que acude al especialista es evaluada y se detecta que no hay latido cardiaco fetal. Posteriormente, la prueba de ultrasonido revela la presencia de un saco sin embrión. También es habitual que las molestias, producidas por contracciones en el útero, sean persistentes y aumenten su intensidad hasta que generan la expulsión de parte o la totalidad del contenido del útero (líquido amniótico, bolsa gestacional y placenta). Cuando el desalojo es completo no se necesita tratamiento alguno, pero en caso de aborto incompleto debe realizarse una dilatación y succión para vaciar la matriz. Finalmente, cabe subrayar que la gran mayoría de las mujeres logra embarazarse posteriormente sin problemas y que la realización de estudios especializados en fertilidad se reservan a casos en donde hayan tres episodios similares consecutivos (aborto de repetición).Fuente: saludymedicinas
jueves, 5 de marzo de 2009
Moda para embarazadas leggins





Si estas embarazada no tienes excusa para no estar arreglada, ya que las leggins están de moda y quedan bien en cualquier etapa del embarazo, solo modificando la blusita y ya, las opciones son indefinidas, las puedes conbinar con lo que quieres dependiendo del compromiso, así que no te pierdas esto y ponte linda.
miércoles, 4 de marzo de 2009
Señales de emergencia en el embarazo
Si estas embarazada en cualquier etapa y sufres alguna de esta señales, no dudes en acudir a tu doctor.- Derrame de sangre o fluidos por la vagina.
- Visión borrosa o alteración de la visión.
- Dolores abdominales o de espalda inusuales o intensos.
- Dolores de cabeza frecuentes, intensos y, o continuos.
- Contracciones.
- Disminución de los movimientos del bebé.
- Mareos.
- Diarrea y vómitos excesivos.
- Fiebre superior a los 100º F.
- Dolor o ardor al orinar.
- Calambres fuertes.
- Inflamación del rostro, los dedos y los pies.
- Escalofríos.
- Incapacidad de tolerar alimentos o líquidos.
- Convulsiones musculares.
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